体育活动是促进身心健康的绝佳途径，但不可避免地也会伴随一定的风险。为确保参加者在突发事件中得到妥善照料，采取适当的应急措施至关重要。

专家解读

我们采访了安全专家约翰·史密斯，请他分享体育活动中应急处置措施的见解。

关键应急措施

以下是体育活动中应急处置的关键措施：

• 建立应急响应小组：组建一支由训练有素的专业人员组成的团队，负责在紧急情况下提供医疗救助和协调。
• 制定应急计划：制定一份全面的书面计划，概述在各种紧急情况下将采取的具体行动。
• 提供急救和急救设备：确保活动现场提供必要的医疗设备，如急救箱、AED 和氧气罐。
• 设置集合点：指定一个集合地点，以便在紧急情况下疏散参与者和观众。
• 建立沟通系统：建立可靠的沟通系统，用于在紧急情况下传达重要信息和协调响应。
• 提供安全培训：为活动工作人员和志愿者提供有关应急处置程序的安全培训。
• 演练应急程序：定期演练应急程序，以确保工作人员和参与者熟悉流程并能够高效应对。

2022山东开学安全第一课直播回放入口（山东中小学开学安全第一课直播间）

2022山东开学安全第一课直播时间：2022年9月1日14:30直播介绍：为进一步落实安全宣传“进学校”要求，加强对中小学师生的安全知识普及教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力，省政府安委会办公室、聊城市安委会将于2022年9月1日14:30举办山东省安全宣传“进学校”暨应急副校长讲“开学安全第一课”活动。 届时，“山东应急管理”微博、视频号、抖音等平台同步直播。 本次活动由山东省人民政府安委会办公室、聊城市安委会主办，聊城市应急管理局、聊城市教育和体育局、冠县应急管理局、冠县教育和体育局承办。 活动现场，冠县应急管理局风险监测和综合减灾科科长、冠县第二实验小学应急副校长沙楠楠通过现身说法、图文并茂等学生喜闻乐见的方式，从隐患识别、防护技能、应急处置等方面，线上讲解“开学安全第一课”，有针对性的强化秋季预防溺水、防火用电安全、交通安全等方面的宣传教育活动，让学生在开学伊始就绷紧安全这根弦，了解应急避险知识。 直播/回放平台及入口：“山东应急管理”微博、视频号、抖音

体育记者应该具备哪些能力和素质

实效性。 何为新闻，新闻就在于一个“新”字，新闻记者必须把握新闻的实效性，把第一手的新闻呈现给观众或者读者。 应变能力。 在获取新闻的过程中必然要意想不到的困难和意外情况，这个就需要一名记者具有良好的应变能力以保证获取新闻的效率。 沟通水平。 在获取新闻过程中，必须要有一定的沟通能力，谈吐要具有一个新闻记者的风范。 语言能力。 体育新闻的记者会接触各地不同的人文文化，语言必须要有一定的能力才能达到更好的交流，对国外采访的记者来说，外语水平的好坏决定能否获取质量高的新闻。 身体素质。 对于体育记者来说，奔波是避免不了的，这就要求记者要有一个好的身体素质，要不然新闻还没获得人就垮了。 文字功底。 记者要有一定的文字功底，这个是必须的电脑水平。

德阳安全教育平台登陆入口

一、德阳安全教育平台学生登录入口德阳安全教育平台学生登录入口地址为:,学生和家长可以输入学籍帐号登录。 二、德阳安全教育平台简介 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。 2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。 1、建立有效的安全教育管理机制。 实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。 2、建立有效的安全教育体系。 在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。 3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。 通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。 4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。 通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。 5、协助中小学提升应急疏散演练效果。 各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。 中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。 6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。 三、德阳中小学安全教育新闻 10月19日上午,第八届优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动在四川省德阳市体育馆召开。 中国教育学会副秘书长张东燕,教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁,四川省教育学会副会长周雪峰,德阳市人民政府副市长何苹,德阳市政协副主席张清良,德阳市政协副主席尹艳等领导,中国教育学会体育与卫生分会、德阳市教育局有关负责同志、评课专家以及来自全国各地教育部门、教育科研部门和中小学校长、保健所长和骨干教师近四千人参加了开幕式。 德阳市人民政府副市长何苹致欢迎词。 中国教育学会副秘书长张东燕讲话中指出:从2004年开始,通过连续八届的体育课教学观摩展示交流活动,涌现出一大批认真学习、理性实践、坚持改革、不断创新的优秀教师,呈现出一大批体育与健康教育教学改革实验的优秀成果。 实践证明,举办观摩展示交流活动有力地推动了课程标准的实施和体育教学改革,起到了很好的导向作用,对提高体育教师的专业水平,不断提高体育课教学质量产生了积极的影响。 我们要继续强化体育课和课外锻炼,深化学校体育教育教学改革,聚焦“教会”“勤练”“常赛”,完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式。 希望大家以此为契机,不断加强学校体育卫生工作在立德树人、提高身体素养和健康素养的重要性的认识,上好核心素养导向的体育课,适应时代发展和学生需要,努力提高教学质量。 希望广大体育教师把上好体育与健康课作为健身育人的重要职责,以课程标准为依据,全身心地投入课程改革,在教学实践中形成自己的教学风格和特色,使学生乐学、会练、会赛,不断丰富体育教学内涵,促进学生综合能力和品格不断发展。 教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁宣布活动开幕。 开幕式上,德阳市进行了“阳光体育 筑梦未来”主题的学校体育教学成果展示。 开幕式后,德阳市中江县实验小学蒋璞任和德阳马会五中张晓丽两位教师分别展示了《少年拳第一套及体能练习》和《体操——横箱分腿腾越及体能练习》两节课。 课后专家进行了精彩的点评。 在接下来的教学观摩展示活动中,将有64节体育课、14节健康教育课进行现场展示,德阳市将组织3120名中小学生参与借班上课。 本次展示课内容既有指定教材内容,也有自选教材内容,涵盖三大球、田径、武术、体操、棒垒球等项目。 来自中国教科院、各高校、各省市教研部门的50余名体育教学专家将进行现场评课。 中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动每两年举办一届。 本届展示交流活动在教育部体卫艺司、中国教育学会和德阳市人民政府的指导下,由中国教育学会体育与卫生分会和全国中小学体育教学指导委员会主办,德阳市教育局承办,德阳外国语学校协办,得到了各省、自治区、直辖市教育行政部门、教研室、教科院(所)的高度重视与大力支持,得到了广大体育教研员和一线体育教师、健康教育教师的积极响应。 据悉,共有28个省(市、区)、新疆生产建设兵团、十四城市和十城市体育学组共31个单位报送了462节体育课和103节健康教育课。 为了让全国的体育教师和体育教科研人员能够更多地学习和参与交流,本届展示交流活动将采用了新媒体在线交流的多点并行方式,对现场展示的64节体育课和14节健康教育课中的35节课进行了网络直播,对近300节参评课例进行了在线视频交流。 ;

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